Abstract The aim of this study was to assess the use of digital dental radiology in Brazil, by focusing on the use of image receptors, imaging exams and digital image enhancement tools, also assessing the methods of professional image transfer. Questionnaires were distributed in person on dental meetings and digitally via messaging (WhatsApp®) and mailings list. The sample of this cross-sectional study consisted of 478 questionnaires. Most participants were woman (n=315, 65.9%), with average age of 33.8±9.2 years. Descriptive and frequency analysis was performed. Chi-square and Fisher's exact tests were used (α=0.05). Most dentists worked at shared dental clinics (34.7%) and use digital image receptors (51.1%), but a representative percentage (48.9%) still exclusively use radiographic films. Photostimulable phosphor plate is the most used digital image receptor. Among extraoral exams, panoramic radiography (PAN) is the most used. Regarding dental specialties, oral radiologists and oral and maxillofacial surgeons mostly use cone-beam computed tomography (p<0.001). Most dentists who use digital systems make use of digital image enhancement tools (87.8%), mainly contrast, zoom, brightness and measurements. The most common method of professional image transfer (professional-professional and professional-patiens) is by email, with few dentists using online app and social media (26%). Therefore, while most Brazilian dentists use digital imaging systems, a significant percentage still exclusively use radiographic films. The most extraoral imaging exams used is PAN. Regarding image enhancement tools, brightness and contrast adjustments, zoom and measurements are the most applied. Finally, dentists generally use email for professional image transfer.

Resumen El objetivo de este estudio fue evaluar uso de la radiología dental digital en Brasil, centrándose en uso de receptores de imagen, exámenes de imágenes y herramientas de mejora de imagen digital, evaluando también los métodos de transferencia de imagen profesional. Cuestionarios se distribuyeron de forma presencial en reuniones odontológicas y de forma digital a través de mensajería (WhatsApp®) y lista de correo. Muestra de este estudio transversal estuvo compuesta por 478 cuestionarios. Mayoría de los participantes eran mujeres (n=315, 65,9%), con edad promedio de 33,8±9,2 años. Se realizó un análisis descriptivo y de frecuencias. Se utilizaron las pruebas Chi-cuadrado y exacta de Fisher (α=0,05). La mayoría de los odontólogos trabajaban en clínicas dentales compartidas (34,7%) y utilizan receptores de imágenes digitales (51,1%), pero un porcentaje representativo (48,9%) todavía utiliza exclusivamente películas radiográficas. Placa de fósforo fotoestimulable es el receptor de imagen digital más utilizado. Entre los exámenes extraorales, la radiografía panorámica (PAN) es la más utilizada. En cuanto a las especialidades odontológicas, los radiólogos orales y los cirujanos orales y maxilofaciales utilizan mayoritariamente la tomografía computarizada de haz cónico (p<0,001). Mayoría de los odontólogos que utilizan sistemas digitales utilizan herramientas de mejora de imagen digital (87,8%), principalmente contraste, zoom, brillo y medidas. Método más común de transferencia de imágenes profesionales (profesional-profesional y profesional-pacientes) es por correo electrónico, con pocos dentistas que utilizan aplicaciones en línea y redes sociales (26%). Por lo tanto, mientras que la mayoría de dentistas brasileños utilizan sistemas de imágenes digitales, un porcentaje significativo aún utiliza exclusivamente películas radiográficas. Examen de imagen extraoral más utilizado es el PAN. En cuanto a las herramientas de mejora de imagen, los ajustes de brillo y contraste, el zoom y las medidas son las más aplicadas. Finalmente, los dentistas generalmente usan el correo electrónico para la transferencia de imágenes profesionales.

RESUMO A displasia fibrosa é uma lesão fibro-óssea benigna em que o osso normal é substituído por tecido conjuntivo fibroso e osso imaturo, podendo afetar um único osso (monostótica) ou vários ossos (poliostótica), ocorrendo principalmente em crianças e adultos jovens. Quando presente nos ossos faciais, a maxila é envolvida com mais frequência que a mandíbula, podendo causar assimetria facial, além de complicações odontológicas. Nos exames por imagem a característica principal da displasia fibrosa é a aparência de vidro despolido. A tomografia computadorizada é o método ideal para avaliação dessa lesão e relação com estruturas adjacentes. A radiografia convencional, devido a sobreposição de estruturas anatômicas, torna difícil a delimitação da extensão da lesão. O presente estudo teve como objetivo apresentar o relato de caso de um paciente do sexo feminino, 10 anos de idade, com presença de displasia fibrosa na maxila, objetivando orientar os cirurgiões-dentistas com relação às principais características imaginológicas dessa lesão.

ABSTRACT Fibrous dysplasia is a benign fibrous-osseous lesion in which normal bone is replaced by fibrous connective tissue and immature bone, affecting only one (monostotic) or several bones (polyostotic) and mainly occurring in children and young adults. When present in facial bones, the maxilla is more frequently involved than the mandible, which can cause facial asymmetry in addition to dental complications. In the image exams, the main characteristic of fibrous dysplasia is its unpolished glass appearance. Computed tomography is the ideal method for evaluating this lesion and its relationship with adjacent structures. The use of conventional radiography, due to the overlapping of anatomical structures, makes it difficult to delineate the extension of the lesion. The present study is aimed at guiding dentist-surgeons on the main imaging characteristics of fibrous dysplasia by describing a case of a female 10-year-old patient presenting with this lesion in the maxilla.

RESUMO Objetivo: Investigar o comportamento e a percepção sobre a prática da higiene das mãos entre acadêmicos de um Curso de Odontologia. Métodos: Este estudo adotou a técnica qualitativa Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). A amostra foi composta por estudantes matriculados numa Faculdade Pública de Odontologia do Estado de São Paulo, Brasil (n=54). Entrevistas semiestruturadas foram registradas em um gravador digital. A análise dos dados foi realizada por meio de abordagem quali-quantitativa com auxílio do programa Qualiquantisoft(r). Resultados: Estudantes mostraram conhecimento adequado quanto às diretrizes sobre a prática de higiene das mãos. Porém, consideraram que as luvas de procedimento seriam efetivas para evitar a contaminação cruzada e afirmaram que a infraestrutura inadequada de pias e a falta de materiais de consumo minavam a adesão. Relataram que o comportamento em higiene das mãos de profissionais e de alguns professores era negligente quanto à higiene das mãos, especialmente antes de calçarem luvas e após retirarem. Relataram que a faculdade oferecia ensino para correto treinamento, mas atribuíram a si próprios a postura negligente. Entretanto, apresentaram-se muito preocupados de serem hipoteticamente atendidos por profissionais que não lavassem as mãos. Conclusão: Algumas falhas quanto à conformidade com a higiene das mãos entre estudantes de Odontologia foram identificadas. Estratégias educativas, por meio da motivação e do ajuste da conformidade da prática pelos professores seriam fundamentais para aumento da adesão. Adicionalmente, melhorias na infraestrutura nessa instituição, por meio de novas pias e disponibilidade irrestrita de material de consumo beneficiaria a adesão à higiene das mãos.

ABSTRACT Objective: To investigate behavior and perception of hand hygiene practices among undergraduate students in a School of Dentistry. Methods: The study adopted a qualitative technique called Collective Subject Discourse (CSD). The sample comprised students enrolled in a Public School of Dentistry, in Sao Paulo State, Brazil (n=54). Semi-structured interviews were recorded in a digital voice recorder. Data analysis was carried out by means of a quali-quantitative approach with the help of Qualiquantisoft(r) software. Results: Students showed adequate knowledge regarding guidelines about hand hygiene practices. However, they considered their procedure gloves as an effective way to avoid crossed-infection, and mentioned inadequate infrastructure of sinks and sometimes lack of consumables undermined their adherence to hand hygiene practices. They reported health professionals and professors at the Institution as being reckless with handwashing, especially before donning gloves or after removal. Students reported the school properly guided them in relation to teaching hand hygiene practices, but they stated they were careless with the recommendations. Students were very concerned if they would hypothetically be treated by professionals who did not wash their hands. Conclusion: This study identified some of the hand hygiene compliance failures among dental students. Educational strategies by means of an increase in motivation to perform hand hygiene properly, and by adjusting professor's practices in front of the students would be crucial to improve adherence. Additionally, the improvement on the infrastructure in this institution by means of new washbasins and more available consumables would benefit hand hygiene adherence.